Люди, как известно, отличаются друг от друга по своим способностям решать проблемы, обучаться, использовать полученную информацию и приспосабливаться к изменяющимся условиям окружающей среды. Все эти способности отражают интеллектуальность человека, уровень его умственного развития. Как правило, выявляют их с помощью тестов. В США, к примеру, результаты тестов обычно выражаются цифрой, показывающей IQ (ай-кью) - коэффициент интеллектуальности, которая получается от деления возраста, соответствующего умственному развитию исследуемого, на его хронологический возраст и умноженной на 100.
При этом общая беда всех тестов в том, что результат их часто зависит от типа культуры. Так же они отражают общий уровень интеллекта или способностей в специальных областях, таких как, скажем, музыка или спорт.
Сегодня ученые из Оксфорда, Англия, предлагают совершенно новый подход для решения этой проблемы. По их мнению, измерение рН мозга (то есть определение, насколько кислую или щелочную реакцию он имеет) может быть использовано для оценки уровня нашего интеллекта. Используя хорошо известную методику MRS (магнитно-резонансной спектроскопии), английские ученые исследовали мозг 42 британских школьников. Подобно тому, как похожий метод MRI - магнитно-резонансное изображение - используется для изучения строения органов и тканей человека, MRS дает врачам возможность исследовать химию органов.
Сравнив данные MRS мозга школьников и результаты тестов определения IQ - коэффициента интеллектуальности, доктора обнаружили удивительную зависимость: чем выше у школьника коэффициент интеллектуальности, тем более щелочную реакцию имеет его мозг.
Соответствие щелочности мозговой ткани способностям школьника не касалось, однако, всех аспектов интеллектуальности, а проявлялось, в основном, при проверке речевых, вербальных навыков и понимания прочитанного. Разница в реакции рН между способными и не очень способными детьми оказалась не особенно велика, она колебалась между 7,0 и 7,1, но, как считают ученые, и эта разница показывает, что более щелочной мозг позволяет нервному импульсу пробегать быстрее.
Что же нужно делать, чтобы повысить щелочность мозга? Данных о том, что определенная пища может влиять на рН мозга, пока нет и нет такого лекарства, которое может сделать человека умнее. Нет еще и убедительных данных, что если нейроны будут работать быстрее, то человек станет умнее.
Но результаты проведенных исследований позволяют нам узнать что-то новое о связи интеллектуальной деятельности и химизма мозга. Пока это чисто теоретические работы, но кто знает: может быть, мы сможем когда-нибудь просто заряжать наш мозг, как аккумулятор, меняя его рН?